Текст ЕГЭ. Б.П. Екимов. Тема: Уныние,рутина, счастье, радость.

Текст ЕГЭ. Б.П. Екимов. Тема: Уныние,рутина, счастье, радость.
 
(1)Рано утром впотьмах поднимался я и брёл к электричке, ехал в битком набитом вагоне. (2)Потом — слякотный перрон... (З)Городские зимние угрюмые сумерки.

Текст ЕГЭ. Е.А. Евтушенко. Тема: Литература. Проблемы.

(1)Главный воспитатель любого человека — его жизненный опыт. (2)Но в это понятие мы должны включать не только биографию «внешнюю», но и биографию «внутреннюю», неотделимую от усвоения нами опыта человечества через книги.

Текст ЕГЭ. Д.А. Гранин. Тема: Культурность.

Текст ЕГЭ. Д.А. Гранин. О культурности.

(1)Эти трое были живые, смешливые, острые на язык. (2)Разговор шёл о новых книгах. (3)Было приятно слышать, как эти ребята, молодые строители, показывали свой вкус, самостоятельность суждений.

Текст ЕГЭ. А.П. Гайдар. Тема: Дети и война.

Текст ЕГЭ. А.П. Гайдар. О детях и войне.

(1)Фронтовая полоса. (2)Пропуская гурты колхозного скота, который уходит к спокойным пастбищам на восток, на перекрёстке села машина останавливается. (3)На ступеньку вскакивает хлопчик лет пятнадцати.

Текст ЕГЭ. Ф.А. Вигдорова. Тема: Смелость и трусость.

Текст ЕГЭ. Ф.А. Вигдорова. О смелости и трусости.

(1)Я знала замечательную писательницу. (2)Её звали Тамара Григорьевна Габбе. (3)Она сказала мне однажды: – В жизни много испытаний.

Текст ЕГЭ. Е.П. Велихов. Тема: Ответственность за научные изобретения.

Текст ЕГЭ. Е.П. Велихов. Об ответственности за научные изобретения.

(1)Развитие науки не раз ставило перед учёными важнейшие этические проблемы. (2)Сегодня они связаны с ответственностью не только за то, что уже сделано, но и за выбор новых направлений исследований — например, в современной биологии.

Текст ЕГЭ. В.В. Быков. Тема: Память о войне. Проблемы.

(1)В неприметной лесной деревушке возле большой белорусской реки живет нестарая ещё женщина. (2)У неё добротный, отстроенный в послевоенное время дом, некогда разноголосо звучавший ребячьими голосами.

Текст ЕГЭ. Ю.В. Бондарев. Тема: Познание, память.

Текст ЕГЭ. Ю.В. Бондарев. О познании, памяти.

(1)Убыстрённый темп современного мира, материальные богатства, накопленные в нём, машины, сумасшедшие скорости, перенаселённые города с их новой архитектурой, непрерывное движение, наконец, власть телевизора и кинематографа - всё это порой создаёт ощущение подмены истинной красоты, замены сущности прекрасного и в реальном мире, и в человеке.

Текст ЕГЭ. Ю.В. Бондарев. Тема: Природа.

Текст ЕГЭ. Ю.В. Бондарев. О природе.

(1)Я проснулся глубокой ночью от неистового бега, грохота колёс, от скрипа полок, от дребезжания полуоткрытой двери купе: над головой ходили пронзительные сквознячки.

Текст ЕГЭ. А.М. Адамович. Тема: Смысл жизни.

Текст ЕГЭ. А.М. Адамович. О смысле жизни.

(1)Так в чём же смысл человеческо­го существования? (2)Не в вопросе ли заключён ответ? (3)Не в том ли смысл появления человека на земле и во Вселенной, чтобы кто-то спрашивал?

Текст ЕГЭ. Р.С. Савинов. Тема: Историческая память.

Текст ЕГЭ. Р.С. Савинов. Об исторической памяти.

(1)В детстве я зачитывался книжками про индейцев и страстно мечтал жить где-нибудь в прериях, охотиться на бизонов, ночевать в шалаше…


    ?ндекс цитирования