Зона 4. Реальные темы итогового сочинения по регионам.Республика Башкортостан, Пермский край, Курганская область, Оренбургская область, Свердловская обл., Тюменская область, Челябинская обл., Ханты-Мансийский и Ямало-Ненецкий автономные округа
Зона 5. Реальные темы итогового сочинения по регионам.Омская область.
Зона 6. Реальные темы итогового сочинения по регионам. Республика Алтай, Алтайский край, Республика Тыва, Респ. Хакасия, Красноярский край, Кемеров.
Зона 7. Реальные темы итогового сочинения по регионам. Республика Бурятия, Иркутская область.
Зона 8.Реальные темы итогового сочинения по регионам. Республика Саха (Якутия) (Алданский, Амгинский, Анабарский, Булунский, Верхневилюйский, Вилюйский, Горный, Жиганский национальный эвенкийский, Кобяйский, Ленский, Мегино-Кангаласский, Мирнинский, Намский, Нерюнгринский, Нюрбинский, Олекминский, Оленекский эвенкийский национальный, Сунтарский, Таттинский, Томпонский, Усть-Алданский, Усть-Майский, Хангаласский, Чурапчинский и Эвено-Бытантайский районы), город Якутск, Амурская область, Забайкальский край.
Зона 9. Реальные темы итогового сочинения по регионам. Хабаровский край. Еврейская автономная область. Приморский край. Республика Саха (Якутия):(Верхоянский, Оймяконский и Усть-Янский районы), Магаданская обл.
Зона 10. Темы итогового сочинения по регионам. Комплект. Магаданская область. Сахалинская область.
Республика Саха (Якутия) (Абыйский, Аллаиховский, Верхнеколымский, Момский, Нижнеколымский и Среднеколымский районы).
107.Когда о человеке можно сказать, что он верен себе?
203.Считаете ли Вы синонимами понятия «отзывчивость» и «милосердие»?
312.Как Вы понимаете слова философа И. Канта: «Человек всегда должен быть целью и никогда средством»?
406.Хорош ли принцип: «как бы чего не вышло…»?
502.Какую роль сильная личность может сыграть в жизни общества?
Зона 11. Реальные темы итогового сочинения по регионам, комплект тем.
Камчатский край и Чукотский автономный округ.
Алгоритм действий для подготовки к итоговому сочинению:
1) Читаем все темы
2) Подбираем круг произведений, в которых рассматривается ситуация, описанная в теме.
3) Пишем тезис. (лаконично и четко, да так, чтобы аргументы подтверждали его)
4) Выделяем ключевые слова в теме. Это необходимо по нескольким причинам: для вступления и для того, чтобы правильно написать тезис, а также иногда для того, чтобы хорошо понять смысл.
5) Пишем вступление, используя ключевые слова( не забываем еще раз прописать тему во вступлении. Можно пойти по двум путям: а) начать с вопроса(темы сочинения) и потом написать вступление б) плавно подойти к вопросу.
Все аргументы к итоговому сочинению по направлению "Цель и средства".
