Аргументы "Историческая память" к сочинению ЕГЭ. Проблемы: памяти, истории, культуры, памятников, обычаев и традиций, роли культуры, нравственного выбора и т.д.

Аргументы для сочинения ЕГЭ по русскому языку.
Историческая память: прошлое, настоящее, будущее.
Проблема памяти, истории, культуры, памятников, обычаев и традиций, роли культуры, нравственного выбора и т.д.
 
 

Письмо двадцать третье О ЛИЧНЫХ БИБЛИОТЕКАХ. Д.С. Лихачев "Письма о добром и прекрасном".

Проблемы и аргументы к сочинению ЕГЭ из "Писем о добром и прекрасном" Д.С. Лихачева. 
Что значит книжный бум? 
Почему не стоит покупать книги для престижа? 
Какие книги должны быть в личной библиотеке? 

 

Письмо восемнадцатое ИСКУССТВО ОШИБАТЬСЯ. Д.С. Лихачев "Письма о добром и прекрасном".

Проблемы и аргументы к сочинению ЕГЭ из "Писем о добром и прекрасном" Д.С. Лихачева. 

«Письмо восемнадцатое 


ИСКУССТВО ОШИБАТЬСЯ» 


Круг проблем: 


В чем заключается искусство ошибаться? 
Почему важно признаться в своей ошибке? 
Как побуждать человека к исправлению ошибки? 

Аргументы на тему "Война" к сочинению ЕГЭ. Влияние войны на жизнь человека.

Проблема мужества, трусости, сострадания, милосердия, взаимопомощи, заботы о близких, человечности, нравственного выбора на войне. Влияние войны на жизнь человека, характер и мировосприятие. Участие детей в войне. Ответственность человека за свои поступки.

Аргументы к итоговому сочинению и сочинению ЕГЭ на тему: Учитель, влияние личности учителя на будущее, роль учителя, призвание, верность профессии, неравнодушное отношение к детям и т.д.

Аргументы на тему "Учитель" к итоговому сочинению и сочинению ЕГЭ по русскому языку.
(Влияние учителя на судьбу, жизнь человека, роль учителя в формировании личности, отношение к ученикам,истинный учитель, призвание, верность профессии, неравнодушное отношение к профессии, любовь к детям и т.д.)


    ?ндекс цитирования