Отношение к позиции автора и обоснование собственной позиции (аргумент в сочинении ЕГЭ по русскому языку)

За выраженное отношение к позиции автора и обоснование выпускник получает 1 балл.

Отношение к позиции автора

Чтобы этот элемент сочинения был засчитан экспертом, необходимо выразить свое отношение к позиции автора. Выразить это можно формально: Я согласен/ не согласен. Далее можно объяснить, в чем именно вы согласны/не согласны с автором.

Что такое обоснование?

Обоснование – это подтверждение истинности высказывания (тезиса), приведение убедительных аргументов или доводов, которые позволяют согласиться с высказыванием (тезисом). 

Получается, что структура обоснования такова: тезис + аргумент + вывод.

Как соотносятся обоснование и аргументация? Обоснование – это цель, а аргументы – средства, которые мы используем для обоснования.

Способы (виды) обоснования: 

  • Доказательство
  • Опровержение
  • Подтверждение
  • Объяснение
  • Интерпретация
  • Определение
  • Оправдание 

Чаще всего обосновать собственную позицию (тезис) можно двумя основными способами:
  • Подтвердить тезис (привести аргументы "за")
  • Опровергнуть противоположные тезис (контраргументация: доказать тезис, опровергая противоположный).
*Минимально достаточным обоснованием является высказанное экзаменуемым суждение, объясняющее причину согласия или несогласия с позицией автора. 

Виды аргументов

Как известно, уже давно в сочинении ЕГЭ, в отличие от итогового, не требуется приводить примеры из литературы. Отсутствие опоры на художественный текст в обосновании своего согласия/несогласия не влияет на балл по критерию К4.   

Логические (рациональные) аргументы

  • факты (представлены в предложениях, фиксирующих эмпирические знания).
  • выводы науки (теории, гипотезы, аксиомы и т. д.).
  • статистика (количественные показатели развития производства и общества).
  • объективные показатели состояния дел (например: Волга длиннее Оки).
  • законы природы.
  • определение, задача которого — обобщить, дать представление о предмете как части более широкой категории, выявить сущностные признаки определяемого предмета (например: терминологические определения).
  • положения юридических законов, официальных документов, постановлений и иных нормативных актов, обязательных для выполнения.
  • данные экспериментов и экспертиз.
  • свидетельства очевидцев.
  • обращение к теоретическим знаниям, терминологии (в науке, искусстве, культуре и т.д.)
    обращение к логике (индукция, дедукция)
  • опыт (личный, конкретный, общечеловеческий, исторический, научный эксперимент, исследования и т.д.)

Иллюстративные аргументы

В отличие от факта — обобщённо-объективированного утверждения — пример имеет наглядную описательную форму; его задача — объяснить понимание тезиса, доказать его правильность.
  • Конкретный пример: пример — сообщение о событии (берётся из жизни, рассказывает о действительно имевшем место случае);
  • Литературный пример (пример — текст из общеизвестного произведения).
  • Предположительный пример (рассказывает о том, что могло бы быть при определённых условиях).

Ссылки на авторитет

  • Мнение известного, уважаемого человека — ученого, философа, общественного деятеля и т. п.
  • Цитата из авторитетного источника.
  • Мнение специалиста, эксперта.
  • Обращение к опыту и здравому смыслу аудитории.
  • Мнение очевидцев.
  • Мнение должностных лиц (когда речь идёт о вопросах, находящихся в сфере их компетенции).
  • Общественное мнение, отражающее то, как принято говорить, поступать, оценивать что-то в обществе.
Высказывая собственную позицию, следите за тем, чтобы не нарушать этические нормы: ваше мнение не должно быть оскорбительным, унижать человеческое достоинство. Также не следует проявлять речевую агрессию (ни скрыто, ни откровенно). Это не значит, что вы не можете высказывать свое мнение, ведь вашу жизненную позицию не оценивают как "правильную" или "неправильную". Просто помните: даже если вы не согласны с мнением автора текста, выражать это необходимо аккуратно, не используя оскорбительную лексику, жаргон, вульгаризмы.
Если вы планируете использовать аргумент из художественной литературы в сочинении ЕГЭ, то рекомендуем изучить следующую статью: "Литературная аргументация"

Вернуться в раздел СОЧИНЕНИЕ ЕГЭ
Похожие новости
Комментарии (6)
  • bowtiesmilelaughingblushsmileyrelaxedsmirk
    heart_eyeskissing_heartkissing_closed_eyesflushedrelievedsatisfiedgrin
    winkstuck_out_tongue_winking_eyestuck_out_tongue_closed_eyesgrinningkissingstuck_out_tonguesleeping
    worriedfrowninganguishedopen_mouthgrimacingconfusedhushed
    expressionlessunamusedsweat_smilesweatdisappointed_relievedwearypensive
    disappointedconfoundedfearfulcold_sweatperseverecrysob
    joyastonishedscreamtired_faceangryragetriumph
    sleepyyummasksunglassesdizzy_faceimpsmiling_imp
    neutral_faceno_mouthinnocent
Илья - 1 апреля 2019 09:55
А можно обосновать своё мнение не примером из жизни и литературы? Например: Позиция автора: Нужно не забывать о родителях. Собственная позиция: Я полностью разделяю позицию автора, потому что родители - это самые близкие люди, которым ты не без различен, они любят тебя так, как не сможет полюбить ни один человек. Это подтверждения собственного мнения получит 1 бал по критериям оценивания?
гость - 17 мая 2019 06:15
отношение к позиции автора обьязательно должен быть ,чтоли доказан примером из литературного произведения???

Екатерина - 15 января 2020 20:32
Наша учительница категорически требует отказаться от любой аргументации своего мнения.А если кто-то решится обратиться к литературе, снижает отметку. а ещё ругается, если мы указываем в скобках номер предложения, взятого в качестве примера-цитаты. Объясните, что делать, как будет правильно?
admina - 15 апреля 2020 18:04
Вы можете доказывать свою позицию любым способом: литературным примером, примером из жизненного опыта, а также логически. Главное - убедительность.
admina - 15 апреля 2020 18:04
Нет, можно доказывать любым способом.
admina - 15 апреля 2020 18:05
Думаю, что да. Но важно доказать позицию, а не рассуждать о ней.