Содержание:
↑ Критерий К3: Как обосновать своё мнение в сочинении ЕГЭ
Чтобы получить 2 балла по критерию К3, недостаточно просто согласиться или не согласиться с автором. Необходимо чётко заявить своё отношение и подкрепить его конкретным примером-аргументом из жизненного, читательского или историко-культурного опыта. 📌 Кратко о главном (формула успеха): Ваше отношение + Пример-аргумент = 2 балла
Что такое «обоснование» и из чего оно состоит?ОБОСНОВАНИЕ – это система суждений (доказательств), которые вы приводите, чтобы убедить читателя в истинности вашего мнения. Цель – не пересказать авторскую мысль, а добавить к ней новые факты и свою логику.
Структура удачного обоснования:
Тезис: Ваше отношение к позиции автора («Я согласен / не согласен / частично согласен…»).
Аргумент: Конкретный пример, подтверждающий ваш тезис. Это обязательный элемент для 2 баллов.
Пояснение/Вывод (рекомендуется): Краткий комментарий, связывающий ваш пример с тезисом, чтобы пример стал убедительным аргументом.
Пример обоснования (2 балла):
Тезис: «Я полностью согласен с автором в том, что настоящая смелость – это преодоление внутреннего страха.
Пример-аргумент из жизненного опыта: Вспоминается история моего деда, который, будучи мирным инженером, в первые дни войны добровольцем ушёл на фронт, хотя имел бронь.
Пояснение, делающее пример аргументом: Его решение было продиктовано не безрассудством, а глубоким чувством долга и нравственным выбором, что и является сутью подлинного мужества».
Тезис: «Я полностью согласен с автором в том, что настоящая смелость – это преодоление внутреннего страха.
Пример-аргумент из жизненного опыта: Вспоминается история моего деда, который, будучи мирным инженером, в первые дни войны добровольцем ушёл на фронт, хотя имел бронь.
Пояснение, делающее пример аргументом: Его решение было продиктовано не безрассудством, а глубоким чувством долга и нравственным выбором, что и является сутью подлинного мужества».
↑ Виды аргументов
Какие аргументы принимаются? (Источники по ФИПИ)Ваш пример-аргумент должен быть конкретным и основанным на одном из трёх видов опыта:
| Источник опыта | Что можно использовать (примеры) |
| 📖 Читательский опыт | Художественная, научная, публицистическая литература; фольклор (кроме пословиц); мемуары. Важно: указать автора и/или название. |
| 🌍 Историко-культурный опыт | Исторические события, биографии известных личностей, произведения искусства (кино, живопись, музыка), научные факты, законы. |
| 👤 Жизненный опыт | Личные истории, наблюдения, опыт семьи или друзей, традиции, мнение авторитетного человека. |
❗ Важное уточнение: Аргументы из комиксов, аниме, манги, фанфиков, компьютерных игр не учитываются при оценке.
↑ Типичные ошибки
Типичные ошибки, из-за которых ставят 0 или 1 балл (с примерами из методички)❌ Ошибка 1: Формальное согласие без аргумента (0 баллов).
«Я согласен с позицией автора и тоже считаю, что мнимые ценности не должны затмевать подлинные цели».
В чём ошибка: Есть тезис, но нет ни одного конкретного примера для его поддержки. Это пустое заявление.
В чём ошибка: Есть тезис, но нет ни одного конкретного примера для его поддержки. Это пустое заявление.
❌ Ошибка 2: Общие размышления вместо конкретного примера (1 балл).
«Я не согласен с мнением автора. На мой взгляд, существуют и другие варианты. Не нужно зависеть от времени, но глупо отвергать его совсем…»
В чём ошибка: Есть тезис и логические рассуждения, но нет конкретного факта-примера. Это «обоснование без примера-аргумента».
В чём ошибка: Есть тезис и логические рассуждения, но нет конкретного факта-примера. Это «обоснование без примера-аргумента».
❌ Ошибка 3: Аргумент не по проблеме (0 баллов).
Проблема текста: «Кого можно считать творцом?»
«Я согласен с автором. Для обоснования приведу в пример профессию учителя. Творческими являются те, кто может донести информацию до любого ученика…»
В чём ошибка: Пример о профессиональном мастерстве учителя не раскрывает проблему всеобщей творческой одарённости людей, поднятую автором. Аргумент «мимо» проблемы.
«Я согласен с автором. Для обоснования приведу в пример профессию учителя. Творческими являются те, кто может донести информацию до любого ученика…»
В чём ошибка: Пример о профессиональном мастерстве учителя не раскрывает проблему всеобщей творческой одарённости людей, поднятую автором. Аргумент «мимо» проблемы.
❌ Ошибка 4: Повторение авторской позиции вместо своего аргумента (0 баллов).
«Позиция автора мне понятна. Он призывает к чтению, которое воспитывает молодое поколение. Я, как и многие, воспитывался на книгах о путешествиях и до сих пор их читаю».
В чём ошибка: Выпускник просто перефразирует автора и добавляет оценочное суждение («это хорошо»), но не приводит нового фактического материала из своего опыта.
↑ Практический алгоритм: как построить обоснование
➡️ Определите своё отношение. Чётко сформулируйте: согласны вы, не согласны или согласны частично.➡️ Задайте вопрос: «А какой конкретный факт из моих знаний или жизни это подтверждает?»
➡️ Подберите пример. Выберите максимально конкретный и релевантный случай из литературы, истории или жизни.
➡️ Свяжите пример с тезисом. Добавьте 1-2 предложения, объясняющие, почему именно этот пример доказывает вашу точку зрения.
➡️ Проверьте: В вашем тексте есть ваше мнение + конкретный пример? Если да, вы на пути к 2 баллам.
Итог: Критерий К3 проверяет вашу способность мыслить самостоятельно и подкреплять мысли фактами. Избегайте общих фраз – будьте конкретны.
Методологическая основа: Официальные методические материалы для предметных комиссий ЕГЭ 2026 года (ФИПИ).
Для тренировки навыка подбора и формулировки различных аргументов обратитесь к нашему пособию «Сочинение на 22», где разобраны десятки примеров и даны специальные упражнения.
Комментарии (6)
