Содержание:
Часть 1
⌛ У Вас есть 5 минут на подготовку к заданиям 1 и 2.
↑ Задание 1. Чтение текста.
Выразительно прочитайте вслух текст о Николае Константиновиче Ре́рихе (1874–1947).
О невероятной судьбе этого человека говорит даже география его жизни: место рождения – Санкт-Петербург, Россия, место смерти – Химача́л-Праде́ш, Индия. Русский душой, он вобрал в себя культуру остального мира. К 25 годам Николай Константинович Ре́рих (чьим учителем был Куи́нджи) стал признанным художником. В качестве сценографа Ре́рих оформлял декорации к спектаклям «Русских сезонов» в Париже.
Дя́гилев, Ста́сов, Ре́пин, Толсто́й и Го́рький – все в один голос называли его главной надеждой русского искусства. Но славы талантливого художника ему было мало: со студенческих лет он увлекался историей и археологией. Его коллекция древностей была одной из крупнейших в Европе.
С 1900-х годов Ре́рих увлёкся учениями Востока, буддизмом. Увлечение Востоком стало делом всей его жизни. В 1917 году Ре́рих с семьей был в Финляндии и из-за революционных событий оказался отрезанным от России. Николай Константинович стремился в Индию и почти случайно попал в США. Здесь его ждал феноменальный успех. В 1928 году Рерихом в Индии, в Дарджилинге, был основан Институт гималайских исследований „Урусвати“. В 1929-м в центре Нью-Йорка был построен 29-этажный небоскрёб – Музей Ре́риха, а в 1935-м в Вашингтоне был принят пакт Ре́риха – первый в истории международный договор о защите культурных ценностей.
Более 20 лет Рерих с семьёй прожил в Индии, у подножия Гимала́ев. Он продолжал писать картины и философские книги, занимался духовной и политической деятельностью. Он сильно поспособствовал укреплению советско-индийских отношений, был хорошим другом Джавахарла́ла Не́ру и Инди́ры Га́нди.
↑ Задание 2. Беседа по тексту
Во время беседы Вам будут предложены пять вопросов по прочитанному тексту. К ответу на вопрос 5* необходимо подготовиться заранее. Пожалуйста, давайте ответы только на вопросы, заданные собеседником. Ответы должны быть развёрнутыми, правильными и полными.
1. Каким художником и в каком качестве проявил себя Николай Рерих ещё в молодости?
2. Какими ещё интересами, помимо живописи, увлекался Рерих со студенческих лет?
3. Как сложилась судьба Рериха после 1917 года и какого успеха он добился в США?
4. Какой вклад Рерих внёс в защиту культурных ценностей и в укрепление советско-индийских отношений?
5*. Как в личности Николая Константиновича Рериха отразились слова Инди́ры Га́нди о нём: «Мой отец и я имели счастье знать Николая Рериха. Он был одним из наиболее впечатляющих людей, которых я когда-либо встречала. Он сочетал в себе современного учёного и древнего мудреца. Он жил на Гималаях много лет и постиг дух этих гор, отображая их бесчисленные настроения и сочетания красок. Картины Николая Рериха вдохновили многие новые течения среди наших художников»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.
Выберите одну из предложенных тем монолога. | ||
 |  |  |
| Тема 1. Портной за швейной машиной (на основе описания фотографии) | Тема 2. Незабываемый концерт живой музыки (повествование на основе жизненного опыта) | Тема 3. Что значит быть самостоятельным человеком? (рассуждение по поставленному вопросу) |
↑ Задание 3. Тема 1. Портной за швейной машиной
Опишите фотографию. | Вы можете дать ответы на следующие вопросы:
|
↑ ЗАДАНИЕ 3. Тема 2. Незабываемый концерт живой музыки
Вы можете дать ответы на следующие вопросы:- Выступление какого исполнителя, группы или оркестра Вы посетили?
- Какова была атмосфера в зрительном зале и уровень звукового оформления?
- Какие композиции или песни вызвали у Вас бурю восторженных эмоций?
- В чём заключается разница между прослушиванием записи и живым звуком?
↑ ЗАДАНИЕ 3. Тема 3. Что значит быть самостоятельным человеком?
Вы можете дать ответы на следующие вопросы:- Какими качествами и умениями обладает по-настоящему самостоятельный подросток?
- В чём заключается помощь родителям по дому как проявление самостоятельности?
- Почему важно уметь принимать решения и отвечать за их последствия?
- С какого возраста, по Вашему мнению, начинается настоящая самостоятельность?
