Задание 6 ОГЭ по русскому языку. Орфографический анализ (найти верное объяснение слова)

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера ответов.
1) ЗАРНИЦА – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от ударения.
2) КИСЛО-СЛАДКИЙ (соус) – сложное имя прилагательное, образованное на основе подчинительного словосочетания, пишется через дефис.
3) ЗАМЕЧЕННЫЕ (недостатки) – в полном страдательном причастии прошедшего времени совершенного вида пишется НН.
4) ВСКАЧЬ (нёсся) – на конце наречия после шипящего пишется буква Ь.
5) ПОДРИСОВАТЬ – на конце приставки перед звонким согласным пишется буква Д.

Сложность задания на орфографический анализ заключается в том, что необходимо не только уметь на практике применять орфографические правила, но и владеть навыками других видов анализа слова.

Орфограммой называется одно из нескольких (двух или более) графически возможных написаний букв, сочетаний букв, морфем, слов и сочетаний слов, избранное в качестве нормативного, а также контакт, пробел, дефис.
Все типы написаний в русской орфографии разделяются на два класса: морфемное написание и традиционное написание. Т.е. написание слова зависит от фонетических, морфологических, морфемных характеристик. В некоторых случаях может играть роль способ словообразования. Потому Орфография не существует сама по себе, она тесно связана с остальными разделами русского языка. Правила орфографии всегда содержат указание на частеречную принадлежность слова и/или часть слова (морфему), фонетический состав и другие характеристики

Звуки русского языка делятся на гласные [а, и, ы, у, о, э] и согласные [б], [б'], [в], [в'], [г], [г'], [д], [д'], [ж], [з], [з'], [й'], [к], [к'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [п], [п'], [р], [р'], [с], [с'], [т], [т'], [ф], [ф'], [х], [х'], [ц], [ч'], [ш], [щ']. Гласные звуки могут быть ударными и безударными.
Согласные звуки могут быть парными (по глухости/звонкости, твёрдости/мягкости) и непарными (звонкими, глухими, твёрдыми, мягкими).  
[ж] [ш] [ц] - всегда твёрдые непарные;
[ч’] [щ’] [й’] - всегда мягкие непарные;
[л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], [й’] - всегда звонкие непарные; 
[х] [х’] [ц] [ч’] [щ’] - всегда глухие непарные.
Звуки в составе слова находятся в нервных позициях. Различают слабую и сильную позицию звука. Так, в безударной позиции звук [О] превращается в [А\; парные по глухости/звонкости согласные не различаются на конце слова, а также перед глухими и звонкими согласными.
Звуки в слабой позиции проверяются в той же морфеме путем подбора слова с той же морфемой  с сильной позицией.
!Орфографическому анализу подергают согласные звуки в слабой позиции!

I. Существительное (обозначает предмет, отвечает на вопросы: кто? что?)
II. Начальная форма: Именительный падеж ед.ч.
III. Постоянные признаки:
1) собственное (Москва) / нарицательное (стул)
2) одушевленное (мальчик) /неодушевленное (дерево);
3) род: мужской (стол), женский (куртка), средний (море), общий (скряга);
4) склонение: 1, 2, 3 тип склонения;
IV. Непостоянные признаки:
1) падеж (И, Р, Д, В, Т, П.п.)
И. п. — есть кто? что?
Р. п. — нет кого? чего?
Д. п. — дать кому? чему?
В. п. — вижу кого? что?
Т. п. — доволен кем? чем?
П. п. — думать о ком? о чем?
2) число (единственное / множественное); существуют сущ., которые имеют форму только ед. или только мн.ч.)
V. Синтаксическая функция: в предложении имя существительное может выступать в любой синтаксической роли.

I. Прилагательное (обозначает признак предмета; отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие?).
II. Начальная форма - Им.п. ед.ч. м.р.
III. Постоянный признак — лексико-грамматический разряд:
 - качественные (громкий);
 - относительные (вчерашний);
 - притяжательные (лисий);
IV. Непостоянные признаки:
1) полная (красивый) или краткая форма (только у качественных) (красив);
2) степень сравнения (только у качественных): сравнительная (более красивый, красивее) и превосходная (самый красивый, красивейший, красивее всех и др.);
3) род, число и падеж — определяются по согласованию прилагательного с существительными (род определятся только в ед.ч.; падеж бывает только у полных форм)
V. Синтаксическая функция: определение или именная часть сказуемого. Субстантивированные прилагательные (перешедшие в разряд существительных) могут играть любую роль в предложении.

Существуют неизменяемые прилагательные: беж, бордо, хаки, коми, реглан,рококо, барокко, ампир, мини, макси. Также существует ряд прилагательных, которые употребляются только в краткой форме: должен, рад, надобен, горазд, люб и др.

I. Числительное (обозначает число, количество, порядок при счете; отвечает на вопросы: сколько? который по счету? какой?).
II. Начальная форма — И.п. (если есть число, то ед.ч.)
III. Постоянные признаки:
1) разряд: количественное (три, двадцать пять, одна вторая) / порядковое (первый второй); 
2) вид количественного: целое (пять), дробное (одна вторая), собирательное (двое, десятеро,оба (обе)).
3) разряд по структуре: простое (один, десять, сороковой) / сложное (триста, двадцать, пятидесятый) / составное (сорок первый)
IV. Непостоянные признаки:
1) падеж (по падежам изменяются все имена числительные);
2) род (если есть); По родам изменяются все порядковые числительные в ед. ч. (первый — первая — первое), а из количественных — только четыре слова (один, два, оба, полтора).
3) число (по числам, кроме порядковых (первый — первые), изменяется только количественное числительное один (один — одни).
V. Синтаксическая функция: в предложении имя числительное может выступать в любой синтаксической функции.

Не относятся к числительным другие слова с количественным значением: тройка, тройня, трешка, треть, тройственный, тройной, трижды, дюжина, пара, половина, сотня, десяток. Числительные также могут переходить в разряд существительных: Я съел первое и десерт.

I. Местоимение (указывает на предмет, признак или количество; вопросы существительных, прилагательных, числительных).
II. Начальная форма — И. п., а в случае изменяемости по родам и/или числам — ед. ч., м. р.
III. Постоянные признаки:
1) формально-грамматический разряд: местоимения-существительные (кто, нечего, они, друг друга, себя и др.), местоимения-прилагательные (мой, который, её, чей, никакой и др.), местоимения-числительные (сколько, столько, несколько, сколько-нибудь);
2) лексико-грамматический разряд;
- личные (я, мы, ты, вы, он, она, оно, они)
- притяжательные (мой, твой, наш, ваш, его, её, их, свой) 
- возвратное (себя)
- указательные — этот, тот, такой, таков, таковой, столько, а также устаревшие экий (экой), этакий (эдакий), сей, оный.
- определительные — весь, всякий (и устаревшее всяк), сам, самый, каждый, иной, любой, другой, прочий, целый (в значении "весь")
- неопределенные — все местоимения с приставкой не- (кроме некого, нечего): некто, нечто, некий, некоторый, несколько, — а также местоимения с постфиксами -то, -либо, -нибудь и префиксом кое- (кой-).
- относительные — кто, что, какой, каков, каковой (устар.), ко- торыйу чей, сколько; в сложноподчиненном предложения эти местоимения выступают в роли союзных слов:
- вопросительные — тот же состав местоимений, что и в группе относительных, только используются они в вопросительных предложениях и никогда не могут быть союзными словами в СПП сложноподчиненном предложении: Который час? Кто это сказал? Часто два последних разряда объединяют, хотя в каждом конкретном предложении выступает либо вопросительное, либо относительное местоимение, которое требует и соответствующей характеристики.
3) лицо (только у личных местоимений). 1 л. —я, мы; 2 л. — ты, вы; 3 л. — он, она, оно, они.
IV Непостоянные признаки:
1) падеж (по падежам в той или иной степени изменяются все местоимения, кроме "некто")
2) род: определяется у всех местоимений-прилагательных (который, которая, которое; наш, наша, наше; ничей, ничья, ничье; тот, та, то), у личных (он, она, оно) и притяжательных местоимений 3 л. (его, её);
3) число (по числу изменяются только местоимения-прилагательные: какой — какие, ваш — ваши, каждый — каждые, этот — эти и др.). Можно определить число как постоянный признак и у личных местоимений, а также у притяжательных местоимений 3 л.:  я, ты, он, она, оно, его, ее — ед. ч.; мы, вы, они, их — мн. ч.
V. Синтаксическая функция: местоимение может выполнять любую синтаксическую функцию.

I. Наречие (обозначает признак действия (быстро бежать,) или состояния (сильно любить), предмета (яйцо всмятку) или другого признака (очень красивый, весьма аккуратно); отвечает на вопросы "как? где? почему? когда? и др."
II. Начальная форма (положительная степень сравнения: легко)
III. Постоянные признаки:
1) формально-грамматический разряд: знаменательные (утром, здесь, прекрасно) / местоименные (указывают на признак, не называя его);
2) лексико-грамматический разряд;
А) определительные:
 - наречия образа действия (качественные) (как? каким образом?) — вскользь, попусту, по-деловому;
 - наречия меры и степени (количественные) (как? насколько? в какой мере? в какой степени?) — очень, чрезвычайно, почти, весьма, вполне',
Б) обстоятельственные:
 - наречия времени (когда? как долго? с каких пор? до каких пор?) — завтра, зимой, издавна, тогда, когда, рано;
 - наречия места (где? куда? откуда?) — здесь, там, вдали, сзади, издалека;
 - наречия причины (почему? по какой причине? с какой стати?) — сгоряча, спьяну, сдуру, поневоле, потому, почему; 
 - наречия цели (зачем? для чего? с какой целью?) — назло, специально, нарочно, зачем, затем, в отместку.
3) изменяемое / неизменяемое (наречия не склоняются и не спрягаются, но далеко не все наречия являются неизменяемыми. Большинство качественных наречий, образованных от прилагательных (хорошо, медленно, тихо, много и под.), имеют степени сравнения, а значит и начальную форму.
IV. Непостоянный признак — степень сравнения: положительная (нулевая), сравнительная и превосходная; формы степеней сравнения наречий, так же как и прилагательных, образуются либо с помощью суффиксов (реже — префиксов в комбинации с суффиксами), либо и с помощью специальных вспомогательных (служебных) слов. 
V. Синтаксическая функция. Главная синтаксическая функция наречия — обстоятельство, а также возможно использование наречия в функции именной части сказуемого.

I. Глагол (обозначает действие или состояние; отвечает на вопросы: что делать? что сделать? и др.).
II. Начальная форма глагола – инфинитив.
III. Постоянные признаки:
1) вид: совершенный (что сделать? -написать) и несовершенный( что делать? - писать). Некоторые глаголы являются одновидовыми (всегда СВ или НВ): ринуться, хлынуть, грянуть, понадобиться, очнуться; прихрамывать, сожалеть, заискивать, сиживать, говаривать, перестреливаться, находиться, иметься). Другие – двувидовыми, т. е. в словарной форме отвечают на оба предложенных выше вопроса и обладают признаками как СВ, так и НСВ: жениться, ранить, велеть, казнить, исследовать, обязать, адресовать и т.д.
2) переходность: переходные глаголы (от них к следующему слову можно задать вопрос кого? или что?, поставить слово в В.п. без предлога: читать книгу, смотреть кино и др.) и непереходные глаголы (учиться, работать и др.)
3) возвратность: возвратные (умываться) и невозвратные (писать)
4) спряжение: 
I спряжение — глаголы с личными окончаниями -ешь, -ет, -ете, -ут (-ют): делать, белеть, крыть, колоть, нести, прыгнуть и др.; обычно в школе тип спряжения определяют по глагольному суффиксу, стоящему перед показателем инфинитива (к I спряжению относятся глаголы на -ать, -ять, -етъ, -ыть, -оть -путь, -ти), и заучивают списком исключения из этого «правила» — брить, стелить, зиждиться, зыбиться;
II спряжение — глаголы с личными окончаниями -ишь, -ит, -им, -ите, -aт (-ят) (с гласным И перед суффиксом инфинитива — глаголы на -ить): любить, носить и под., а также 11 глаголов-исключений на -ать, -еть (гнать, дышать, держать, зависеть, видеть, слышать, ненавидеть, вертеть, смотреть, обидеть, терпеть);
разноспрягаемые глаголы —хотеть, бежать, чтить, свистеть, а также префиксальные (иногда — префиксально-суффиксальные) образования от них — захотеть, прибежать, пробежаться, почтить и под.; эти глаголы сочетают в своих парадигмах окончания I и II спряжений;
особое спряжение — дать, создать, есть, надоесть (в их парадигмах присутствуют «незакономерные» окончания форм ед. ч. -м, -шь, -cт;
глагол быть — во всех значениях лица и числа он представлен единственной формой есть. При разборе спряжение данного глагола также можно назвать особым.
IV. Непостоянные признаки (только у личных форм):
1) наклонение: изъявительное (пишет, писал, будет писать); сослагательное (написал бы); повелительное (иди, идите; читай, читайте; пусть скажет; пускай говорит; дай (дайте) попробую; давай (давайте) подумаем; да будет свет!
2) время (только в изъявительном наклонении): глаголы НСВ имеют все три времени: настоящее (читаю, строим), прошедшее (читал, строили) и будущее сложное (буду читать, будем строить), а глаголы СВ — два времени: прошедшее (прочитал, построили) и будущее простое (прочитаю, построим).
3) число: по числам изменяются все личные формы глагола;
4) лицо (только у глаголов в форме настоящего или будущего времени, а также в повелительном наклонении и связана с категорией числа).
5) род: по родам изменяются глаголы только в формах прошедшего времени и сослагательного наклонения;
V. Синтаксическая функция инфинитива и личных форм глагола принципиально различны. Глагол в личной форме в предложении может быть только сказуемым или его частью: Он выполнил свое обещание (простое глагольное сказуемое); Она начала работать (часть составного глагольного сказуемого); Они стали взрослыми (часть составного именного сказуемого).
В то время как инфинитив, в силу своей неизменяемости, может выступать в роли любого члена предложения: Курить — здоровью вредить (подлежащее и сказуемое); Курить воспрещается! (подлежащее); У него был дар говорить (какой? — определение); Прошу вас подождать (что сделать? — дополнение); Пошел искать грибы (зачем? с какой целью? — обстоятельство).

I. Причастие (обозначает признак предмета по действию; отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие?/ что делающий? что сделавший? что сделанный? что делаемый и др.).
II. Начальная форма: Именительный падеж ед.ч. (у полного); Исходная форма: инфинитив, от которого образовано причастие (развешенный от развесить)
III. Глагольные признаки:
1) вид: совершенный (прочитанная книга, забытый рюкзак) / несовершенный (играющий, игравший мальчик)
2) залог: действительный (думающий мальчик) / страдательный (прочитанная книга)
3) время: настоящее (играющий) и прошедшее (игравший, забытый, решённый)
4) возвратность: возвратные / невозвратные
IV. Адъективные признаки (прилагательных):
1) форма (для страдательных): краткая (задача решена) / полная (решённая задача)
2) число: единственное / множественное;
3) род (только в ед. ч.):
4) падеж (только у полных форм)
V. Синтаксическая функция: определение или именная часть сказуемого.

I. Деепричастие (обозначает добавочное действие; отвечает на вопросы: что делая? что сделав? как?).
II. Исходная форма – инфинитив, от которого образовалось деепричастие.
III. Морфологические признаки:
1) вид: СВ (посмотрев) / НСВ (качаясь)
2) возвратность: возвратные и невозвратные;
3) переходность: переходные (читая) и непереходные (качаясь)
4) неизменяемое;
IV. Синтаксическая функция: обстоятельство

С деепричастиями связаны своим происхождением некоторые производные предлоги и союзы, от которых деепричастия следует отличать: благодаря, несмотря на, невзирая на, судя по, включая, исключая, спустя, несмотря на то что, невзирая на то что и др. В некоторых контекстах деепричастие может переходить в наречие: лежа, стоя, сидя, молча и др. Некоторые из них закрепились во фразеологических оборотах: работать спустя рукава ботать засучив рукава, жить припеваючи. 

I. Предлог (связывает слова в словосочетании и предложении).
II. Морфологические признаки:
1) производные (образованные от знаменательной части речи): благодаря, напротив, в продолжение, в силу, во время, в зависимости от и др./ непроизводные (первообразные, не образованные от какой-либо части речи): к, для, под, над, без и др.
2) простой (под, над, к и др.) / составной (в течение, в зависимости и др.);
III. Синтаксическая функция: обязательно входит в состав какого-либо члена предложения (часть обстоятельства, дополнения и др.)

I. Союз (связывает слова в простом предложении и простые предложения в составе сложного).
II. Морфологические признаки:
1) разряд по значению: сочинительные (и, или, но, однако, зато, тоже, также , притом, причем, а именно, то есть и др.) и подчинительные (чтобы, когда, если, хотя, потому что, несмотря на то что и др.)
Сочинительные союзы связывают однородные члены в простом предложении или простые предложения в составе сложносочинённого. Подчинительные союзы связывают простые предложения составе сложноподчиненного (или вводят тот или иной оборот).
2) разряд по структуре: простой (и, или, чтобы) и составной (в то время как; несмотря на то что; лишь только; вследствие того что; в связи с тем что;  не только..., но и; как..., так и; либо..., либо; то..., то; не то..., не то; или..., или)
III. Синтаксическая функция: союзы могут входить в тот или иной член предложения.

Значительные трудности представляет разграничение омонимичных союзов и относительных местоимений местоименных наречий (союзных слов).

I. Частица (образует некоторые формы слова, вносит в предложение различные оттенки).
II. Морфологические признаки:
1) разряд по значению:
А) формообразующие, т. е. образующие формы: сослагательного наклонения глагола (бы, б) /  повелительного наклонения глагола (да, дай, дайте, давай, давайте, пусть, пускай) / степеней сравнения имен прилагательных, наречий (более, менее, наиболее, наименее, всех, всего, самый);
Б) смысловые:
 - отрицательные: не, ни;
 - вопросительные — ли (ль), разве, неужели (неужель), как, что, что ли, что за, а также разговорные никак, небось: Разве вы туда не идете? Неужели это все? Никак опять гроза? Что за вопрос? Снова дождь, что ли? Что, он уже ушел? Как, и вы туда же? Небось страшно остаться одному? Написал ли он письмо?
 - указательные — вот, вон, а вот, а вон, вот как, вот и, это: А вон девушка идет; Вот поэтому он и опоздал; Петь — это непросто; Вот и он;
 - уточняющие — именно, как раз, ровно, почти, точь-в-точь, прямо, точно, подлинно, в точности: Именно это я и хотел сказать; Как раз вы-то мне и нужны; Сейчас ровно полдень;
 - выделительно-ограничительные — только, лишь, только лишь, всего, исключительно, единственно: Лишь он один и остался; Только вы и пришли; Всего два дня и погостил.
  - восклицательные — что за, как, просто, вот так, ну, ну и, какой: Ну и погодка! Что за день! Как хорошо! Просто прелесть! Вот так встретил!
 - выражающие сомнение — вряд ли, едва ли: Я вряд ли увижу вас сегодня; Едва ли вы поймете меня.
 - усилительные — даже, даже и, ни, и, же, ведь, уж, всё, еще, все-таки, -таки, -то: Здесь-тo мы и поговорим; Все-таки это трудно; Даже он не знает; Он придет-таки; И как же теперь?
 - сравнительные — будто, как будто, как бы, словно, вроде:
На севере, если и верят в Бога, / то как в коменданта того острога / где всем нам вроде бока намяло (Брод.); ...он этим как бы отомстил (не им, / но Времени) за бедность... (Брод.);
 - обозначающие достоверность-недостоверность — якобы, ей-ей, чай: Вчера они якобы допоздна работали; Он, чай, придет не скоро; Они ей-ей сделают все, что полагается;
 - передающие чужую речь — мол, де, дескать: Он де не придет; Я, мол, болен; Я, дескать, не приду;
и другие...
III. Синтаксическая функция: самостоятельными членами предложения они никогда не бывают, но могут входить в члены предложения.

I. Междометие (выражает, но не называет чувства, эмоции, настроения и побуждения говорящего). В виде исключения глагольные междометия обозначают мгновенное действие (чаще в прошлом —хлоп, толк, бух). Междометиями являются неразложимые сочетания типа слава Богу; Господи, помилуй нас; черт побери!; поди ж ты; вот тe на; как бы не так; то-то и оно; батюшки-светы; и т. п
II. Морфологические признаки:
1) разряд по значению: эмоциональные (ах! ох! ба! о! увы! ура! тьфу!) / императивные (прочь! цыц! ну-ну, эй, брысь! шабаш!, в том числе вокативные цып-цып, кис-кис) / этикетные (спасибо, пожалуйста, здравствуйте, извините, в том числе бранные черт возьми! К черту!) /глагольные (прыг, скок, бух, бульк)
2) разряд по структуре: непроизводные (ай, ой, ах, ох) / производные (Батюшки! Извините! Ужас! Всего доброго! Ухты! Вот еще! Вот это да! Пли! Ишь, вишь, тш, цс, тс, ш-ш)
3) неизменяемое
III. Синтаксическая функция: не являются членами предложения и не входят ни в один из них. Глагольные междометия могут выступать в роли сказуемых. (Татьяна - ах!)

Морфемика – раздел науки о языке, изучающий строение слова. Морфема – наименьшая значимая часть слова. Морфемы бывают:
1) словообразующими (приставка и словообразующий суффикс)
2) формообразующие (окончание и формообразующий суффикс)
Большинство слов русского языка делятся на основу и окончание, так что основу можно понимать как часть слова без окончания, а также без формообразующего суффикса. 

Корень – главная значимая часть слова, в которой заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов. Существуют слова, которые состоят только из корня. Например, служебные части речи, многие наречия, междометия, неизменяемые слова. Также существуют слова с двумя и более корнями (сложные существительные, прилагательные). 
Однокоренные слова – это слова с одинаковыми внешне и по смыслу корнями, которые составляют гнездо. Однокоренные слова могут быть разных частей речи.
Для того чтобы найти корень слова, необходимо подобрать однокоренные слова с таким же лексическим значением (поскольку существует омонимия корней).

Приставка – значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования слов. Так, традиционно выделяют следующие приставки: без- (бес-), в- (во-), воз- (вос-, возо-), вз- (вс-), вы-, до-, за-, из- (ис-, изо-), на-, наи-, недо-, над- (надо-), не-, низ- (нис-, низо-), о-, об- (обо-), обез- (обес-), от- (ото-), по-, под-(подо-), пере-, пре-, пред- (предо-), при-, про-, раз- (рас-, разо-), с- (со-), со-, через- (черес-), чрез-, вне-, меж-, возле-, сверх-, около- и др.
Приставки могут быть заимствованы из других языков (таковыми являются, например, приставки а-, анти-, де-, дез-, контр-, суб-, супер-, транс-, пан-, пост- и др.).

Суффикс – значимая часть слова, которая находится после корня и обычно служит для образования слов.
Суффиксы бывают формообразующие и словообразующие. Формообразующие служат для образования форм слова.
К формообразующим относятся суффиксы инфинитива (-ти, -ть, чь), суффикс прошедшего времени глагола (-л-) и условного наклонения некоторых глаголов, суффиксы повелительного наклонения глагола, суффиксы степеней сравнения прилагательных и наречий. Возможно и выделение в слове нулевых суффиксов: например, формообразующего суффикса прошедшего времени: рос-_.
Постфикс – словообразовательная морфема, которая стоит после окончания или формообразующего суффикса. К постфиксам относятся возвратный суффикс -ся (-сь) и неопределенные суффиксы -то, -либо, -нибудь, а также другие компоненты слова, пишущиеся через дефис: -таки, -ка, -с.
Иногда в учебниках и словарях постфиксы называют частицами и относят к разряду частей речи.
Интерфиксы – незначимые соединительные элементы, которые используются при образовании сложных слов. Основным видом интерфиксов являются соединительные элементы, используемые при образовании сложных слов: -о- (сам-о-лет), -е- (кон-е-вод), -ух- (дв-ух-этажный),-ёх- (тр-ёх-этажный), -и- (шест-и-этажный) и др.

Окончание – изменяемая часть слова, которая служит для связи слов и выражает значение рода, числа, падежа (у существительных и прилагательных), лица и числа (у глаголов настоящего времени), рода и числа (у кратких прилагательных и глаголов прошедшего времени).
Окончание может быть нулевым, то есть не выраженным звуками. Нулевое окончание может быть только у изменяемых слов. Любое окончание имеет грамматическое значение (например, образует форму И.П. ед.ч. существительных 2 склонения). Не путайте отсутствие окончание с нулевым окончанием!  Чтобы понять, есть ли у слова окончание, нужно изменить его форму.
Так, нулевое окончание имеют:
1) существительные И.п. мужского рода единственного числа;
2) существительные Р.п. мн.ч.;
3) краткие прилагательные мужского рода;
4) глаголы прошедшего времени мужского рода;
5) притяжательные прилагательные с суффиксом ИЙ (лисий);
Не имеют окончания: служебные слова, наречия, неизменяемые существительные и прилагательные,  а также инфинитивы и деепричастия.
В некоторых учебниках в инфинитивах ТЬ выделяется как окончание.

Практика задания 6: Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова
Решать тесты ОГЭ (варианты составлены по актуальной демоверсии)
Тематический практикум ОГЭ: пошаговая подготовка к тесту ОГЭ с отработкой по темам.