Итоговое собеседование. Вариант 26 о Поддубном.

Вариант 26 итогового собеседования по русскому для 9 класса.

Содержание:

↑ Задание 1. Чтение текста (о Поддубном)

Выразительно прочитайте вслух текст о русском профессиональном борце, атлете, артисте цирка Иване Максимовиче Подду́бном (1871–1949).
У Вас есть 2 минуты на подготовку.

Иван Максимович Подду́бный родился в 1871 году в семье потомственного запорожского казака.
С 1897 года Подду́бный выступал на аренах цирков как атлет-гиревик и борец, неоднократно ездил на гастроли за рубеж, посетив около 50 городов в 14 странах, попутно заслужив титул чемпиона Америки. Публика не сразу поверила в борцовский гений Подду́бного. Говорили, что он берёт не борьбой, а природной силой, чему Иван Максимович всячески подыгрывал. И весьма удачно: за 40 лет выступлений не проиграл ни одного турнира.

Любопытно, что в неспокойное время сила Ивана нашла применение только в спорте. Подду́бный вёл исключительно мирный образ жизни: не притрагивался к оружию и, как говорят, даже не употреблял в пищу мясо. В годы Отечественной войны Подду́бный проживал на оккупированной немцами территории в городе Е́йске, продолжая демонстративно носить свой орден Трудового Красного Знамени. Немцы разрешили ему открыть бильярдный зал при военном госпитале и предложили поехать в Германию готовить немецких спортсменов, но чемпион отказался.

(148 слов)

↑ Задание 2. Пересказ текста с привлечением цитаты (о Поддубном)

Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова Ивана Максимовича Поддубного:

«Я – русский борец. Им и останусь».

Подумайте, где лучше использовать слова И.М. Поддубного в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования.

У Вас есть 2 минуты на подготовку. При необходимости Вы можете использовать черновик.

Часть 2
Внимание! Задания 3 и 4 не связаны с заданиями 1 и 2. Для выполнения заданий 3 и 4 Вам необходимо выбрать одну из предложенных тем беседы.

Выберите одну из предложенных тем беседы:
ТЕМА 1. Летний лагерь. (на основе описания фотографии)
ТЕМА 2. Зимние каникулы. (повествование на основе жизненного опыта)
ТЕМА 3. Какую роль играет семья в жизни человека? (рассуждение по поставленному вопросу)
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.

↑ Задание 3. Монологическое высказывание.

Используя карточку участника собеседования, выполните задание.
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.

↑ Задание 4. Диалог.

Во время беседы Вам будут заданы вопросы по Выбранной Вами теме. Пожалуйста, дайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником.

↑ Карточка участника собеседования

↑ Задание 3. Тема 1. Летний лагерь

Опишите фотографию.

Не забудьте описать:

Кто изображён на фотографии;
Что делают дети, изображенные на фотографии;
Общее настроение, которое передано на фотографии;
Впечатления участников фотографии.

У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше Высказывание должно занимать не более 3 минут.

↑ Задание 3. Тема 2. Лучшие каникулы

Расскажите о каникулах, которые произвели на вас сильное впечатление
Не забудьте рассказать:

Где вы провели эти каникулы
Что интересного/запоминающегося произошло во время этих каникул?
Кто стал участником событий, происходящих в эти каникулы.

У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше Высказывание должно занимать не более 3 минут.

↑ Задание 3. Тема 3. Какую роль играет семья в жизни человека?

Не забудьте дать ответы на следующие вопросы:

Какими должны быть взаимоотношения в семье?
Какую семью можно назвать крепкой?
Какое главное, на Ваш взгляд, условие счастливой семейной жизни?

Ваше Высказывание должно занимать не более 3 минут.

↑ Карточка собеседника-экзаменатора

↑ Задание 4. Тема 1. Летний лагерь

Чем, вашему мнению, полезны летние лагеря?
Что бы вы порекомендовали тем, кто отправляется в летний лагерь?
Приходилось ли вам бывать в летнем лагере? Какие впечатления у вас оставило пребывание в лагере?