Итоговое собеседование. Вариант 30 о Маресьеве.

↑ Задание 1. Чтение текста (о Маресьеве)

Выразительно прочитайте вслух текст о советском военном летчике-истребителе, Герое Советского Союза Алексее Петровиче Маре́сьеве (1916–2001).
У Вас есть 2 минуты на подготовку.

Алексей Петрович Маре́сьев – герой Советского Союза и герой почти биографической книги, образец для подражания для многих поколений, воплощение воли к жизни, Настоящий Человек. 

Алексей с детства был болезненным ребенком. Он часто болел малярией, страдал мигренями, у него болели суставы. Здоровье неожиданно поправилось на Дальнем Востоке, куда Маре́сьева отправили на комсомольскую стройку. Поначалу он этой поездке противился, так как мечтал о московском лётном училище. В Комсомо́льске-на-Аму́ре Маре́сьев всё-таки поступил в аэроклуб, потом его призвали в армию. Войну он встретил в Бата́йской школе пилотов. Первый боевой вылет Маре́сьев совершил в августе 41-го. А через полгода на Северо-Западном фронте его самолёт подбили. Раненный в ноги лётчик 18 суток провёл в лесах Валда́я, где ему даже пришлось сражаться с медведем. Позднее 19 дней понадобится журналисту Полево́му, чтобы описать все эти события в книге.

После ампутации обеих ног ещё на больничной койке он начал тренироваться для дальнейших полётов. К счастью, вернуть его на службу согласился командир эскадрильи Число́в, с которым потом они дружили всю жизнь. В первом же полёте на протезах 6 июля 1943-го Маре́сьев сбил немецкий истребитель.

Маре́сьев летал до 1944-го, а после войны служил в авиации Московского военного округа. С 1956-го и почти до конца жизни он работал в Комитете ветеранов войны: «выбивал» своим подопечным льготы, путёвки. 

Всей своей жизнью – и в мирное время – Маресьев отрицал свой статус инвалида. Он ходил на лыжах, водил машину до 72 лет, без трости поднимался на второй этаж в свой кабинет.

↑ Задание 2. Пересказ текста с привлечением цитаты (о Маресьеве)

Перескажите прочитанный Вами текст об Алексее Петровиче Маресьеве, включив в пересказ слова из книги корреспондента, журналиста и писателя Бориса Николаевича Полевого «Повесть о настоящем человеке»:

«Казалось, чем слабее и немощнее становилось его тело, тем упрямее и сильнее был его дух».

Подумайте, где лучше использовать слова в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования.

У Вас есть 2 минуты на подготовку.

При необходимости Вы можете использовать черновик.

Часть 2
Внимание! Задания 3 и 4 не связаны с заданиями 1 и 2. Для выполнения заданий 3 и 4 Вам необходимо выбрать одну из предложенных тем беседы.

↑ Задание 3. Монологическое высказывание.

Используя карточку участника собеседования, выполните задание.
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.

↑ Задание 4. Диалог.

Во время беседы Вам будут заданы вопросы по Выбранной Вами теме. Пожалуйста, дайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником.

↑ Карточка участника собеседования

↑ Задание 3. Тема 1. Соревнования

Опишите фотографию.
Не забудьте описать:

• Место/время, изображенное на фотографии;
• Спортсмена;
• Событие, изображенное на фотографии;
• Эмоции, которые вызывает фотография;

У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше Высказывание должно занимать не более 3 минут. 

↑ Задание 3. Тема 2. Моя мечта

Расскажите о своей мечте.
Не забудьте рассказать:

• О чем вы мечтаете;
• Что нужно сделать, чтобы реализовать вашу мечту;
• Может ли ваша мечта стать жизненной целью;
• Что вы будете делать, если мечта осуществится;

У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше Высказывание должно занимать не более 3 минут.

↑ Задание 3. Тема 3. Что значит быть смелым?

Не забудьте дать ответы на следующие вопросы:

• В каких ситуациях важно проявлять смелость?
• В чем разница между смелостью и безрассудством?
• Может ли смелый человек бояться?
• Можно ли воспитать в себе смелость?

У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше Высказывание должно занимать не более 3 минут.

↑ Карточка собеседника-экзаменатора

↑ Задание 4. Тема 1. Соревнования

• Какие спортивные соревнования Вам доводилось посещать?
• Какова атмосфера на спортивных соревнованиях?
• Какие качества характера формирует в человек спорт?

↑ Задание 4. Тема 2. Моя мечта

• Согласны ли вы с тем, что у каждого человека должна быть мечта?
• Как мечта может повлиять на жизнь человека?
• Нужно ли прикладывать усилия, чтобы осуществить мечту, или можно довериться судьбе?

↑ Задание 4. Тема 3. Что значит быть смелым?

• Какого человека можно назвать смелым?
• Приведите примеры людей, которых вы считаете смелыми.
• Как связаны понятия «смелость» и «подвиг»?